Pädagogisches Konzept

Wir möchten Kindern vom ersten KiTa-Tag an das Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit vermitteln. Bereits im alltäglichen Miteinander ergeben sich Situationen, die wir durch Gebet, mit Hilfe von Liedern und biblischen Geschichten aufgreifen und vertiefen. Wir möchten, dass Eltern jederzeit die Gewissheit haben, dass ihre Kinder gut aufgehoben sind und verantwortungsvoll betreut werden.

Neben der alltäglichen Arbeit mit Kindern in der KiTa haben wir zusätzlich die Vorschulische Förderung als einen weiteren Schwerpunkt in unserem Konzept verankert. Die Vorschulische Förderung soll eine Brücke zwischen KiTa und Grundschule bilden und findet für alle Kinder, die im letzten Kindergartenjahr vor der Einschulung sind, an zwei Vormittagen in der Woche statt. Uns ist es wichtig, dass unsere Kinder gut auf die Schule vorbereitet werden und die Abläufe der Grundschule kennenlernen.

Als KiTa mit vorschulischer Förderung möchten wir dazu beitragen, dass Kinder Selbstbewusstsein, Selbstverantwortung, Engagement, Mut, Leistungswillen und Einsatz entwickeln. Sie sind im Grundsatz neugierig und interessiert. Das greifen wir auf, indem wir Möglichkeiten anbieten, ihre Neugierde zu stillen und sich auszuprobieren. Kinder leben ganzheitlich. Sie lassen ihre Gefühle zu und erobern sich die Welt mit allen Sinnen.

Wir möchten unseren Kindern in ihrer KiTa eine aktive, lebendige, spannende, fantasiereiche und wertvolle Entwicklungszeit schenken und dazu beitragen, dass sie mit Gottes Hilfe und Gnade eine wunderbare vorschulische Bildungs- und Betreuungsmöglichkeit bekommen und erleben.

Das komplette pädagogische Konzept der Freien Evangelischen KiTa Herford Lichtpunkt steht hier für Sie zum Download bereit: