Im Mai durfte die Klasse 4b an der TIMSS-Studie teilnehmen. Bei dieser international angelegten Studie werden die mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen von Viertklässlern in über 50 verschiedenen Ländern der Welt alle vier Jahre erfasst. Die Schulen, die an der Studie im jeweiligen Jahr teilnehmen dürfen, werden per Los ermittelt und auch welche vierte Klasse der jeweiligen Schule teilnehmen darf, wird per Zufall ermittelt. Am Testtag kam ein kleines Team mit der notwendigen technischen Ausrüstung an unsere Schule. Die Kinder durften an diesem Tag verschiedene Tests am Laptop bearbeiten. Dabei mussten sie unterschiedlichen Aufgaben aus dem Bereich Mathematik und Naturwissenschaften beantworten und lösen. Außerdem wurden ihnen Fragen zum Unterricht gestellt: Macht ihnen der Unterricht Spaß? Kann die Lehrkraft die Sachverhalte aus ihrer Sicht gut erklären? Wie oft und wofür werden digitale Medien im Unterricht verwendet? Am Ende des Tages rauchte den Schülerinnen und Schüler bestimmt schon etwas der Kopf, aber sie haben sich die größte Mühe gegeben, die Fragen nach bestem Wissen und Gewissen zu beantworten. Unsere Schule bekommt nach der Auswertung der Ergebnisse keine gesonderte Rückmeldung zu den Leistungen der Klasse, aber sie fließen in die Gesamtleistung der teilgenommenen Viertklässler in Deutschland mit ein und tragen hoffentlich mit dazu bei, dass das deutsche Schulsystem immer wieder hinterfragt und verbessert werden kann.